Nebát se a vyrazit. Cestovatelská Casablanca oslavila 17. narozeniny
I Pákistánci mají smysl pro humor. A jaký! Jak zdolat Japonsko na kole, ale jet pouze z kopce? Když máte dlouhou slackline, můžou přijít trable nejenom s rovnováhou, ale i se zloději a policií... 10. února se konal narozeninový večer cestovatelského podcastu Casablanca a nabídl přehlídku vypečených cestovatelských zážitků.
Setkání posluchačů, tvůrců a hostů Casablanky tentokrát hostila Kasárna Karlín. Nejnovější epizoda pořadu nabízí ochutnávku z narozeninových minipřednášek, ve kterých se vybraní hosté soustředili na různé zážitky a zkušenosti ze svých cest.
Zuzana Blažková jako polovina dua MIZUBIZU společně se svojí dcerkou vyprávěla o třináctiměsíční (svatební) cyklocestě po Japonsku, které projela od severu k jihu s novomanželem, který ovšem nemá rád cyklistiku.
Tonda Voldřich na narozeninách Casablanky rekapituloval svůj zážitek z tranzitu pákistánského Balúčistánu, který překonával na svojí cestě stopem z Česka do Indonésie. Navázal tak na dvojí vysílání v roce 2022.
Slacklinerka Anče Hanuš Kuchařová vyprávěla svoje zážitky ze Spojených států, kde napnula lajnu na Castletonu, ale i z pražské Krče, kde jí zloději ukradli polovinu 600metrové lajny.
Veronika Jiříčková shrnula svoji cestu a koloběžce kolem Irska a navíc zahrála jednu píseň na ukulele.
Jolana Sedláčková povídala přítomným svoje zážitky z cest po vlastní ose, tedy autem na Magadan, po Blízkém východě a na dalších místech světa.
Poslechněte si pět skvělých cestovatelů v sestřihu z oslav 17. narozenin pořadu Casablanca, v podcastových aplikacích i tady na webu Radia Wave. Další aktuality sledujte na Facebooku. Celou fotogalerii z Kasáren Karlín si můžete prohlédnout níže.
Více z pořadu
Mohlo by vás zajímat
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka
Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.
